– Naturfagdidaktikk og naturvitenskap på sosiale medier har interessert og engasjert meg de siste fem-seks årene. Faget formidles både mer og annerledes enn tidligere. Måtene vi deler informasjon og muligheten til å visualisere og dele i stor skala inspirerer og fascinerer. Forskningsfronten etablerer seg i tabloider og på sosiale medier. Alle kurs og konferanser jeg har vært på formidler det samme: Vi må digitalisere oss og utnytte det enorme potensialet til å fascinere og engasjere – kanskje spesielt i naturfag.
– Et viktig mål er derfor å gi elevene kunnskap og ferdigheter i å søke opp troverdig informasjon. Om alt fra enkle spørsmål til komplekse problemstillinger. De søker i SSB, FN, rapporter, matblogger, politiske medieutspill og sosiale medier, for å nevne noe. Vi kjører en moderne og målrettet dynamikk i læringsarbeidet med tanke på metoder, enkeltelevens interesser og kompetansemål.
– Vel, jeg har hørt at jeg er litt over gjennomsnittet engasjert og kreativ. Hehe. Det vil nok smitte litt. I likhet med elevene har jeg også masse å lære og holder meg oppdatert. De blir kjent med relevante digitale hjelpemidler. Elevene får tett og seriøs faglig oppfølging mot eksamen, og skal føle at de kan slå seg litt løs i en trygg, inspirerende og lærerik atmosfære.
Silje Mykkeltvedt
Jeg bor for tiden i Norge, men bodde i Bremen i Tyskland da jeg startet med studiene i august i fjor. Måtte flytte hjem fordi studiene tok mer av tid og penger enn jeg hadde regnet med, noe som for så vidt ikke var negativt men noe som jeg prioriterte mer enn jobb. Jeg har siden august tatt påbyggingsfag som jeg mangler for å få studiekompetanse, det vil si Norsk, Naturfag, Historie og Matte 2P-Y.
Jeg har hatt en positiv opplevelse og læring med NooA. Jeg synes lærerne er veldig flinke med å hjelpe til hvis det skulle være noe man står fast med. Jeg har alltid fått svar innen et par timer til en dag på mailene som jeg har sendt.
Det å studere på nettet i utlandet synes jeg var helt supert, for det første er det flott at det er mulig også fra andre land enn Norge og det andre at man har mulighet til å få støtte fra Lånekassen når man studerer i utlandet. Jeg vil absolutt anbefale NooA for andre som vil ta opp noen fag, forbedre karakterene eller lære noe helt nytt. Lærerne er flinke med å komme med konstruktiv kritikk, noe som gir meg motivasjon til å bli bedre og yte mitt beste.
Varighet
Start når det passer deg. Du får tilgang til kurset i 180 dager fra den dagen du melder deg på. Tilgangstiden kan forlenges.
Alle læremidlene inngår i kursprisen: Naturfag VG3 – påbygging til generell studiekompetanse for NooA Videregående skole: Nettsider med oppgaver: Hanna Josie Nordgård og NooA (2023).
Målgruppe
Naturfag Vg3 er utviklet for deg som har påbegynt eller fullført yrkesfaglig utdannelse og ønsker generell studiekompetanse.
Krav til forkunnskaper
Du må ha fullført Vg1 og Vg2 yrkesfag.
Tilbakemeldinger og kursbevis
Hver studieenhet har en innsendingsoppgave som læreren kommenterer og vurderer. Når alle innsendingene er bestått, vil du få tilgang til et elektronisk kursbevis. Kursbeviset har sitt eget symbol som vist i bildet og din egen unike nettadresse. Om du vil, kan du for eksempel dele adressen med andre på Facebook og LinkedIn.
Kurset forbereder til eksamen. For å oppnå studiekompetanse i faget, må du melde deg opp og bestå privatisteksamen.
Eksamen i Naturfag Vg3
Fagkode: NAT1018.
Lokal, muntlig/praktisk eksamen. Du må selv melde deg opp til eksamen som privatist via din fylkeskommunes nettløsning for dette. Privatisteksamen arrangeres normalt to ganger i året ved videregående skoler. Les mer på våre eksamenssider.
Frister for oppmelding er vanligvis 15. januar – 1. februar for eksamen til sommeren og 1. – 15. september for eksamen til jul. Eksamensavgiften for privatisteksamen fastsettes i statsbudsjettet.
Innhold i kurset
Kurset er basert på læreplanen i naturfag VG3 påbygging til generell studiekompetanse, NAT01-04: https://www.udir.no/lk20/nat01-04 med fag/eksamenskode NAT1018
Faget er delt opp i følgende fire hovedområder fra læreplanen:
Forskning og utforskning, Big bang og universets utvikling
Programmering, modeller og algoritmer
Bølger, energi og stråling
Arv og evolusjon, Bioteknologi og etikk, Klima og miljø
Hver studieenhet består av:
Kompetansemål fra læreplanen
Fagstoff og digitale læremidler som dekker kompetansemålene
Tankedelingsoppgaver der studentene kan lære av hverandres svar
Innsendingsoppgaver som karaktersettes og kommenteres av lærer
Lag din egen bruker for å logge deg på Campus NooA og motta nyheter om våre nettstudier:
