Pedagogen er NooAs elektroniske lærerværelse der nettlærere og kursutviklere kan få tips og råd fra skolens administrasjon i tillegg til å utveksle erfaringer om nettpedagogikk og andre spørsmål som opptar dem. På denne måten kan lærerne få nytte av og bidra i NooAs store læringsmiljø.
NooA ønsker å legge forholdene best mulig til rette for at lærere og kursutviklere skal få tilgang til hverandres kurs – dersom de ønsker det. På denne måten kan de både lære av hverandre og bidra til å gjøre hverandre bedre.
Pedagogen inneholder også lenker til nyttige ressurser for nettlærere.
I tillegg er det for eksempler følgende råd og anbefalinger om hvordan nettlærere bør gi tilbakemeldinger på oppgavebesvarelser:
1. Hvordan gi tilbakemelding – praktisk/teknisk 2. Den gode tilbakemeldingen 3. Fasit og løsningsforslag 4. Konstruktive tilbakemeldinger 5. Bort med «rødblyanten» 6. Karaktersetting, videregående skole 7. Oppsummering
Elektroniske utmerkelser i Pedagogen
Når de er kvalifisert for det, får deltakerne i Pedagogen tildelt NooAs elektroniske utmerkelser som Kursutvikler og Nettlærer.
Man er kvalifisert som Kursutvikler når man har utviklet det faglige innholdet i minst ett nettkurs ved Campus NooA. Utmerkelsen Nettlærere kan man få når man har fullført undervisningen i minst ett nettkurs ved Campus NooA.
Klikk på bildene for å se eksempler på de åpne utmerkelsene til to av deltakerne i Pedagogen.
Morten Flate Paulsen
Morten Flate Paulsen er rektor og daglig leder for NooA. Han er sivilingeniør fra NTH, har en doktorgrad i voksenpedagogikk fra Penn State University og er professor i nettbasert utdanning. Han har vært engasjert som professor II ved Høgskolen i Gjøvik (2012-2013), Høgskolen i Sør-Trøndelag (2013-2016) og Institutt for informatikk og e-læring ved NTNU (2016-2019).
Paulsen er en av pionerene innen internasjonal nettbasert utdanning. I 1987 var han antakelig Europas første nettlærer da han ledet an i utviklingen av NKI fra brevskole til nettskole. Han arbeidet for NKI i 30 år og det meste av tiden var han utviklingsleder for NKIs nettstudier. Han har deltatt i et dusin EU-prosjekter om nettbasert utdanning, holdt mer enn 100 foredrag på nasjonale og internasjonale konferanser og publisert mer enn 100 fagartikler, rapporter og bøker om nettbasert utdanning.
Han har sittet i redaksjonsrådene for de internasjonale fagtidsskriftene IRRODL, EURODL, the Asian Journal of Distance Education og seminar.net.
Han har erfaringer med Moodle som Adjunct Professor ved Athabasca University i Canada (1999-2005) og Professor associado ved Universidade Aberta i Portugal (2009-2010).
Han har vært President i EDEN – European Distance and E-Learning Network (2010-2013) og medlem av forskningskommiteen til EADL – European Association for Distance Learning (2004-2010). Han har sittet i styret for Studiesenteret.no (2011-2015) og vært ansattrepresentant i styret for NKI Nettstudier (2007-2011).
